En los últimos tres cursos escolares la matriculación de alumnos foráneos en las aulas malagueñas se ha ralentizado · El 9,27% de los escolarizados proceden de fuera de España · Educación Infantil y Primaria acogen a 12.566 extranjeros
La incorporación de inmigrantes a las aulas malagueñas se ha ralentizado en los últimos años. Frente al crecimiento de un 9,8% de los alumnos extranjeros en las aulas malagueñas en el curso 2008/2009, un año después, curso 2009/2010 este aumento se redujo al 4,2%. Para este año los datos son aún más negativos. Hasta el 30 de noviembre de 2010, en las aulas malagueñas se incorporaron 29.218 alumnos, un 0,6% menos que el curso anterior (los datos recogidos de 2009/2010 son de mayo, mientras que los del presente curso son del 30 de noviembre).
Los datos de la Delegación de Educación constatan una tendencia que se inició hace dos cursos, justo después del estallido de la crisis económica. La pérdida de trabajo en los sectores que habían atraído a un buen número de familias de otros países al ocupar dichos puestos los españoles a los que se les acabó el empleo en el mercado inmobiliario ha provocado una huida de la inmigración. Solo permanecen aquéllos que cuentan con un trabajo, aunque sea de baja cualificación. España ha dejado de ser un destino laboral preferente, y la provincia de Málaga, que encabeza el número de parados, no escapa de esta coyuntura. Uno de los ámbitos que más se ve afectado por dicha situación es el de la enseñanza.
Si se atiende a la evolución que ha experimentado el alumnado inmigrante en los últimos tres años (en el gráfico adjunto) se advierte que la presencia de extranjeros en los centros educativos de la provincia ha crecido un 13,7%, un porcentaje bastante moderado.
La constatación de que el aumento en las matriculaciones de extranjeros se ralentiza se produce este curso, cuando no existe dicha subida, sino que ha caído en un 0'6%. Aunque aún hay que esperar a final del curso, ya que durante el ejercicio académico suelen escolarizarse en colegios e institutos hijos de familias extranjeras que acaban de llegar a la provincia, por lo que es previsible que a lo largo de este curso el número total de estudiantes inmigrantes aumente.
En cuanto al país de origen, los marroquíes mantienen la mayor presencia, con 4.990 estudiantes. Estos alumnos han experimentado un crecimiento del 40% respecto al año pasado. Les siguen los británicos con 4.032 alumnos, los argentinos, con 2.538 y los rumanos que con 1.393 alumnos han arrebatado el cuarto puesto a los colombianos, que tienen matriculados en los centros malagueños a 1.331 menores.
Una de las nacionalidades que ha experimentado un mayor incremento en los últimos tres años han sido los alumnos procedentes de Nigeria, que han crecido un 336,7%, hasta llegar a los 363 alumnos, y los procedentes de Senegal (+224,7%), hasta los 237 estudiantes.
Así, los extranjeros suponen el 9,27% del alumnado malagueño. Su presencia es mayoritaria en la capital, con 7.263 alumnos matriculados, lo que supone un 25% del total de alumnos extranjeros en la provincia. En el resto de la provincia hay escolarizados 21.955 extranjeros. Como parece lógico, son los municipios de la costa los que más alumnos extranjeros tienen en sus aulas. Así, en Marbella hay escolarizados 4.453 estudiantes extranjeros, en Fuengirola 2.416; en Mijas 2.143, y en Estepona, con 1.591 alumnos extranjeros. El primer municipio de interior que aparece en la listas de la provincia es Coín, con 631 alumnos procedentes de otros países.
La mayoría de ellos se encuentran matriculados en la Educación Infantil y Primaria con 12.566, mientras que el número de extranjeros en los institutos es de 9.392; 7.334 estudian la ESO, 1.147 Bachillerato y 911 cursan Formación Profesional. Los centros de enseñanzas de régimen especial, por su parte, tienen en sus clases, a 1.151 alumnos. Un dato también interesante es que las aulas malagueñas cuentan con 3.648 alumnos extranjeros en edad adulta